در این مطلب، ویدئو نحوه انجام یک آزمون t تک دنباله و یک نمونه در SPSS (10-5) با زیرنویس فارسی را برای دانلود قرار داده ام. شما میتوانید با پرداخت 15 هزار تومان ، این ویدیو به علاوه تمامی فیلم های سایت را دانلود کنید. اکثر فیلم های سایت به زبان انگلیسی می باشند. این ویدئو دارای زیرنویس فارسی ترجمه شده توسط هوش مصنوعی می باشد که میتوانید نمونه ای از آن را در قسمت پایانی این مطلب مشاهده کنید.
مدت زمان فیلم: 00:16:38
تصاویر این ویدئو:
قسمتی از زیرنویس این فیلم:
00 =>05
[موسیقی]
2
05 =>08
ما در مورد
3
08 =>11
آزمون فرضیه های یک دنباله و دو دنباله در آخرین
4
11 =>13
مثال بحث کرده ایم که من به شما نشان دادم که چگونه یک
5
13 =>17
آزمون t یک نمونه را در SPSS انجام دهید اکنون به طور پیش فرض
6
17 =>21
SPSS از یک آزمون دو طرفه استفاده می کند، اما اگر
7
21 =>24
بخواهید چه می کنید. یک تست یک طرفه را در SPSS به
8
24 =>26
خوبی انجام دهید، کمی بیشتر از
9
26 =>28
تقسیم مقدار احتمال به
10
28 =>32
نصف وجود دارد، اما علیرغم این واقعیت که SPSS
11
32 =>34
تنظیمات یک طرفه ندارد،
12
34 =>37
ما همچنان میتوانیم این نوع تست را انجام دهیم و در اینجا
13
37 =>40
نحوه انجام این مثال آمده است. ما می خواهیم
14
40 =>42
این سوال تحقیق را آزمایش کنیم که آیا ریتالین
15
42 =>46
دامنه توجه بچه های ADHD را بهبود می بخشد در
16
46 =>49
حال حاضر میانگین دامنه توجه بچه های
17
49 =>54
مبتلا به ADHD یک Mew 105 است اما هیچ
18
54 =>57
اطلاعاتی در مورد سیگما وجود ندارد اکنون ممکن است بپرسید
19
57 =>01:02
105 چیست و پاسخ این است که من دارم.
20
01:02 =>01:05
فکر نمیکنم من این مجموعه داده را صرفاً برای
21
01:05 =>01:08
نشان دادن یک آزمون یکطرفه ایجاد کردم. کاملاً
22
01:08 =>01:10
مطمئن هستم که توجه در واحدهایی اندازهگیری نمیشود
23
01:10 =>01:13
که میتوانند تا 105 جمع شوند،
24
01:13 =>01:16
بنابراین برای یادگیری مفهوم
25
01:16 =>01:19
ارزش جمعیت 105 است و ما نداریم.
26
01:19 =>01:21
یک انحراف استاندارد برای
27
01:21 =>01:24
پاپ طبق معمول، اکنون
28
01:24 =>01:29
شما به طور تصادفی نمونه ای از 30
29
01:29 =>01:31
کودک ADHD را انتخاب می کنید که انتظار می رود
30
01:31 =>01:35
دامنه توجه آنها 105 باشد، اما به آنها
31
01:35 =>01:38
ریتالین می دهید و سپس دامنه توجه آنها را اندازه می گیرید،
32
01:38 =>01:41
دامنه توجه کودکان ADHD
33
01:41 =>01:45
که ریتالین به طور قابل توجهی طولانی تر از آن است.
34
01:45 =>01:50
105 پس آیا این یک تست جهت یا غیر
35
01:50 =>01:55
جهت است که ما
36
01:55 =>01:58
میپرسیم آیا ریتالین توجه را بهبود میبخشد، بنابراین این یک
37
01:58 =>02:02
تست جهتدار و یک دنباله است.
38
02:02 =>02:04
39
02:04 =>02:06
40
02:06 =>02:09
41
02:09 =>02:11
اگر دارو تفاوتی نداشته باشد
42
02:11 =>02:13
یا اگر
43
02:13 =>02:16
دامنه توجه بدتر شود، هر دو
44
02:16 =>02:19
پیامدهای نامطلوب هستند، تنها
45
02:19 =>02:21
جهت تغییری که ما به آن علاقه مندیم این است که
46
02:21 =>02:24
اگر دامنه توجه به طور قابل توجهی
47
02:24 =>02:28
بیشتر از 105 باشد، ما فقط در
48
02:28 =>02:31
یک جهت نگاه می کنیم، بنابراین ما به دنبال آن هستیم.
49
02:31 =>02:33
50
02:33 =>02:36
اولین چیزی که باید
51
02:36 =>02:39
بدانید این است که
52
02:39 =>02:43
spss یک آزمون t یک نمونه یک دنباله را محاسبه نمی کند تا مقدار بحرانی خود را پیدا کنید. ما
53
02:43 =>02:46
انجام خواهیم داد این است که یک آزمون t یک نمونه دو دنباله را
54
02:46 =>02:48
با چند ترفند ا